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What is the justice? What is the mercy? – as values of the human existence? What do they mark for education and pedagogy? What does it mean to be a just person? What does it mean to be a merciful person?

La miséricorde – outre que une importance pratique – a aussi un profond sens culturel et anthropologique, que l’école est appelée à approfondir et développer.
Mais à ce propos il y a trois questions, qui sont à surmonter:
(1) la miséricorde est contraire à la mentalité commune d’entendre la justice (voir a propos de la parabole du père miséricordieux, des ouvrier de la dernière heure, du soleil pour tous, du larron crucifié…..)?
(2) Les œuvres de la miséricorde, sont-elles un «amortisseur» social?
(3) L’action miséricordieuse favorise la passivité, l’inaction d’entreprise, le non affrontement des problèmes?
Et donc, quoi faire au niveau de l’éducation?