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International Catholic Journal of Education

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School of Higher Formation “Educating to Encounter and Solidarity”

La distanza tra l’apprendere e il servire

Italo Fiorin

L’articolo presenta le ragioni che hanno portato l’università LUMSA di Roma ad istituire la Scuola di Alta Formazione “Educare all’Incontro e alla Solidarietà” (EIS): da un lato, la positiva esperienza di Service Learning, iniziata con un piccolo gruppo di studenti qualche anno fa e ora molto più diffusa; dall’altro, l’attenzione alle sollecitazioni della Congregazione per l’Educazione Cattolica, con la quale l’università ha un rapporto molto stretto, fin dalle sue origini.


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Reinventing the school:
expectations and experiences

Educa | n.º 4 | 2018

 

Call for papers

Is open the call for papers to the EducA-International Catholic Journal of Education, issue nº 4 . This new issue will be dedicated to the theme “Reinventing the school: expectations and experiences”. The conditions of submission are described here.

 

Deadline until April 1st 2018, to the e-mail: jazevedo@porto.ucp.pt